悠遊數位海洋行動學堂新聞http://www.nmmst.gov.tw/zh-tw版權來自:國立海洋科技博物館【訊息公告】2018海洋Fun學趣-科學週海洋小老師入館優惠http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/419/1/2891http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=419&mcid=2891 自2018年6月1日起,海洋小老師可憑個人有效證件至海科館主題館3樓服務台,兌換當日免費入館優惠喔!同學們趕快安排一起到海科館玩吧!  使用辦法:1.資格對象:參與2018科學週到校活動,擔任海洋小老師之學生。2.使用期間:2018/06/01-2019/05/313.兌換地點:主題館三樓服務台4.於有效期間內,海洋小老師每人可憑個人證件(如身份證、健保卡、學生證等...309150000E2018-05-20309150000E【訊息公告】2018海洋Fun學趣-科學週種子教師名單http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/419/1/2890http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=419&mcid=2890 本次海洋種子教師名單以完成2018科學週種子教師培訓研習者,並參與海洋科學週到校推廣之教師得成為本次海洋種子教師。1.種子教師需事先預約入館,得享有種子教師優惠。2.入館預約請與本館客服聯繫:(02)2469-6000#88883.詳細預約方式、流程請參照附加檔案說明。4.本次種子教師名單核發時間為2018年4月,得使用至2019年3月份,有效為期一年。若有效期間內有預約入館之紀錄,得...309150000E2018-04-03309150000E海洋科學主題-曹沖秤象http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/391/1/2888http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=391&mcid=2888三國時代曹沖秤象的故事想必很多人都已經聽過了,聰明的曹沖運用「阿基米德」浮力原理來測量大象的重量。然而,到底要用多大艘的船才能像故事中的曹沖一樣用來測量大象的重量又不至於被大象弄沉呢?除了「浮力」之外測量大象時還需要注意什麼呢?本活動讓參與者運用簡單的黏土來造出一艘可以載重大又穩的船!    ...309150000E2018-03-20309150000E海洋生態主題-一網打盡海藻床http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/391/1/2889http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=391&mcid=2889 東沙環礁國家公園位於熱帶海域,其潟湖內和緩的海流與清澈的海水,營造出有利海草生長的環境。海草床就像海中的草原,蘊育無限的海洋生機。在這裡的生態系,有基礎生產者、碎屑食者、初級、二級、三級消費者,每個成員賴以維生的的食物不同,交織成食物網。藉由食物網的探索,讓學生了解海草生態系中每一種生物彼此在食物網之間的關係,瞭解生物多樣性對維持生態系平衡的重要性。   ...309150000E2018-03-20309150000E海洋科技主題-波浪發電大進擊http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/391/1/2887http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=391&mcid=2887 隨著能源危機影響,使用再生能源的必要性越來越高,除了風力、水力及太陽能等再生能源,佔地表約70%面積的海洋亦蘊藏許多的能源,其中波浪發電就是利用海浪的起伏進而帶動扇葉發電的一種再生能源,本活動讓學生透過動手操作來體驗不同扇葉對波浪發電的不同影響。  ...309150000E2018-02-01309150000E【活動訊息】2018全民科學週-海洋Fun學趣http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/419/1/2884http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=419&mcid=28842018全民科學週-海洋Fun學趣 為推廣全民科學普及教育,增加學生學習科學的興趣,海科館自2015年開始辦理由科技部補助之「科普活動:海洋科學週」計畫,以體驗式海洋科普設計闖關活動,培訓海洋種子教師及海洋小老師,由國中小學生帶領同儕進行闖關活動,透過有趣科普遊戲體驗海洋科技、海洋生物、海洋環境及海洋安全等議題內容,藉以提昇學生瞭解海洋、親近海洋及愛護海洋之素養。活動目的增加學生科學學習...309150000E2018-01-25309150000E【活動訊息】潮女孩玩科學-國際女性科學日免費科學體驗活動https://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/28/3729https://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/28/3729309150000E2018-01-15309150000E海洋文化主題-螃蟹大豐收http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/391/1/2879http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=391&mcid=2879海洋螃蟹是重要的漁業資源,國人喜歡吃螃蟹,尤其是蟹黃(母蟹成熟的生殖腺),但是如果母蟹捕抓太多,最後會影響到螃蟹資源量的恢復力。為了能夠保護小蟹長大、讓母蟹能順利產卵,農委會漁業署公告五種螃蟹的撈捕管理措施,本學習模組要讓學生認識常見的蟳蟹類漁獲、基本的螃蟹測量方法和瞭解政府在永續海洋資源的努力,瞭解消費者的選擇行為對永續海洋資源的重要性。 圖: 螃蟹大豐收教具...309150000E2017-12-21309150000E【活動訊息】2017幼兒海洋教育論壇http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/419/1/2878http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=419&mcid=2878  台灣是一個四面環海的島國,早期海洋教育並沒有受到重視,2007頒布《海洋教育政策白皮書》,2008年公布「國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(海洋教育)」,將「海洋教育」納入課綱中的第七教育重大議題,國內的海洋教育才開始萌芽。2016年「海洋教育」成為12年國教四個融入領綱議題之一,並公告「海洋教育實質內涵」,但是「幼兒海洋教育」目前並沒有特別被提起或討論。為了增進大家對幼...309150000E2017-12-05309150000E【推廣影片】海洋科學學習中心。全方位海洋教育https://youtu.be/aMsdcx5pvpQhttps://youtu.be/aMsdcx5pvpQ309150000E2017-08-24309150000E海洋環境主題-珊瑚大作戰http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/391/1/2633http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=391&mcid=2633珊瑚的生長受到許多海洋環境因子的限制,經常被當作是海洋岩岸環境的指標生物之一,對於珊瑚生長情形及數量的調查研究,可提供海洋學家對於附近海洋岩岸環境的瞭解,因此設計以「人為因子」、「生物因子」及「環境因子」三個主要影響珊瑚生存的因素做為變因,設計桌遊。每位玩家一開始具有固定數量的共生藻,接著玩家們以卡牌進攻對手與自我防禦來模擬珊瑚遭遇到的各種狀況,例如盜採珊瑚造成珊瑚死亡、海水酸化造成珊瑚骨骼脆化、...309150000E2016-10-23309150000E海洋環境主題-瓶中信的秘密—寶箱解謎http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/391/1/2637http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=391&mcid=2637這項活動目的是希望將海洋廢棄物對人類、各種海洋生物及環境的危害之想法,藉由課堂、闖關活動及實作的過程中傳遞給參與者,並期望讓參與活動的學生更注意也更關心海洋廢棄物的議題,進而達到垃圾減量及永續海洋環境的最終目的。因此設計了海洋廢棄物密室解謎的活動,但為了更能夠滿足到各校推廣的功能,進一步改良成為寶箱解謎,讓原本密室內的謎題變成一個個的寶箱。 圖:密室寶箱...309150000E2016-10-23309150000E海洋科技主題-水下滑翔機http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/391/1/2635http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=391&mcid=2635 本館實施水下滑翔機教材的製作至今已有五年的時間,本活動具高度趣味性,能從中預測、觀察、評估之歷程體驗浮與沈的關係,讓參與者透過「水下滑翔機」動手做活動,相較於科學課室中實施之浮力與重力實驗,更能對於水中浮沈關鍵「浮力-重力」關連性有所理解。水下滑翔機的運動是由浮力與重力的合力所驅動,區分成重力大於浮力的下沉期及浮力大於重力的上浮期,其運動軌跡及各階段的說明如圖所示: &nbs...309150000E2016-10-23309150000E海洋生物主題-魚兒辨辨辨http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/391/1/2625http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=391&mcid=2625 這個活動分成兩個部份來進行,第一部份稱為「魚兒一家人」,以魚類的外型辨識作為課題,讓學生瞭解魚類學家在面對各式各樣的魚類時,會先依據外型上的特徵來進行魚類辨識,例如看魚類身上的斑點數量、斑點位置、魚鰭形狀等特徵,能夠快速將長相相似的魚類分門別類。第二部分稱為「送魚回家」,以實際魚類的相片讓學生依據魚類的體色送到適合的環境中,環境分成大洋表層、珊瑚礁及深海三種環境。在大洋表層的魚類顏色較...309150000E2015-10-23309150000E