悠遊數位海洋行動學堂新聞http://www.nmmst.gov.tw/zh-tw版權來自:國立海洋科技博物館【活動訊息】2017幼兒海洋教育論壇http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/419/1/2878http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=419&mcid=2878  台灣是一個四面環海的島國,早期海洋教育並沒有受到重視,2007頒布《海洋教育政策白皮書》,2008年公布「國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(海洋教育)」,將「海洋教育」納入課綱中的第七教育重大議題,國內的海洋教育才開始萌芽。2016年「海洋教育」成為12年國教四個融入領綱議題之一,並公告「海洋教育實質內涵」,但是「幼兒海洋教育」目前並沒有特別被提起或討論。為了增進大家對幼...309150000E2017-12-05309150000E【推廣影片】海洋科學學習中心。全方位海洋教育https://youtu.be/aMsdcx5pvpQhttps://youtu.be/aMsdcx5pvpQ309150000E2017-08-24309150000E【開課訊息】海洋科學學習中心106年1月份預約課程http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/419/1/2872http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=419&mcid=2872   立即點此報名課程    ...309150000E2016-12-29309150000E海洋科學學習中心教案模組-魚兒辨辨辨http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/newsdetail/391/1/2625http://www.nmmst.gov.tw/chhtml/detailmob.aspx?portclass=1&cid=391&mcid=2625 海洋生物主題—魚兒辨辨辨這個活動分成兩個部份來進行,第一部份稱為「魚兒一家人」,以魚類的外型辨識作為課題,讓學生瞭解魚類學家在面對各式各樣的魚類時,會先依據外型上的特徵來進行魚類辨識,例如看魚類身上的斑點數量、斑點位置、魚鰭形狀等特徵,能夠快速將長相相似的魚類分門別類。第二部分稱為「送魚回家」,以實際魚類的相片讓學生依據魚類的體色送到適合的環境中,環境分成大洋表層、珊瑚礁及深海三種環境...309150000E2015-10-23309150000E